कंप्यूटर प्रोग्रामिंग में एप्लाइड साइंस के एसोसिएट

अवलोकन

SUNY सुलिवन कंप्यूटर सूचना प्रणाली और प्रौद्योगिकी - कंप्यूटर प्रोग्रामिंग और कंप्यूटर सहायता में करियर को पुरस्कृत करने के लिए पेशेवरों को तैयार करने के लिए दो ट्रैक प्रदान करता है।

प्रत्येक ट्रैक को तत्काल रोजगार के लिए आवश्यक पृष्ठभूमि प्रदान करने या चार साल के कार्यक्रम में स्थानांतरित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। विविध हार्डवेयर सेट के साथ स्नातक प्रदान करने के लिए पटरियों में हार्डवेयर और विशेष सॉफ्टवेयर, प्रोग्रामिंग, तर्क और समस्या समाधान, एप्लिकेशन कौशल, डेटाबेस प्रबंधन, सिस्टम विश्लेषण और वेब डिज़ाइन के पाठ्यक्रम शामिल हैं। उदार कला कक्षाओं का एक मुख्य भाग छात्र को कैरियर की उन्नति के लिए आवश्यक संचार और महत्वपूर्ण सोच कौशल प्रदान करता है।

कंप्यूटर प्रोग्रामिंग में छात्र आधुनिक कंप्यूटर भाषाओं के पीछे एल्गोरिदम और कोड बनाना और डिक्रिप्ट करना सीखते हैं। लॉजिक और प्रॉब्लम सॉल्विंग में उपयोग किए जाने वाले छद्म कोड के साथ, छात्र ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग (ओओपी) पद्धति का उपयोग करके विजुअल बेसिक, जावा और सी के माध्यम से आगे बढ़ते हैं।

कंप्यूटर प्रोग्रामिंग एएएस डिग्री प्रोग्राम की आवश्यकताओं को सफलतापूर्वक पूरा करने के बाद, छात्र निम्नलिखित की समझ प्रदर्शित कर पाएंगे:

• कंप्यूटर वास्तुकला और संगठन के मूल सिद्धांतों
• कंप्यूटर हार्डवेयर: घटक, उद्देश्य, संबंध और एकीकरण
• कंप्यूटर सॉफ्टवेयर: उपयोग, डिजाइन, स्थापना, प्रबंधन, कॉन्फ़िगरेशन, डिबगिंग और फ़ाइल प्रबंधन
• ऑपरेटिंग सिस्टम
• एल्गोरिदम के मूल सिद्धांतों
• समस्या-समाधान और तर्क के रूप में गणितीय कौशल
• Microsoft Visual Basic के मूल तत्व
• Microsoft Visual C के मूल तत्व
• जावा की बुनियादी बातें
• ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग कार्यप्रणाली
• डेटा संरचनाओं के मूल सिद्धांतों
• डेटाबेस प्रबंधन की बुनियादी बातें
• सिस्टम विश्लेषण के मूल सिद्धांतों
• परियोजना प्रबंधन की बुनियादी बातें

क्रिस रिड / अनस्प्लैश

स्नातक भी करने के लिए तैयार किया जाएगा

• वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए एल्गोरिदम लिखें
• संरचित क्वेरी भाषा का उपयोग करके डेटाबेस बनाएँ, संपादित करें, बनाए रखें और क्वेरी करें
• लक्ष्य-उन्मुख विकास टीमों में प्रभावी ढंग से काम करें
• सिस्टम डेवलपमेंट में ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग मेथोडोलॉजी का उपयोग करें
• परियोजना प्रबंधन में सिस्टम विकास जीवनचक्र लागू करें
• लिखित, मौखिक और दृश्य संचार का उत्पादन करें जो स्पष्ट रूप से अपने विचारों को व्यक्त और दस्तावेज करता है
• वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित में एक मूल आधार लागू करें
• वेब पेज और वेब साइट बनाएं और बनाए रखें

ट्यूशन

सामान्य शिक्षा आवश्यकताएं

माध्यमिक शिक्षा के बाद की पढ़ाई में, छात्रों से अपेक्षा की जाती है कि वे अपनी पसंद के विषय में निपुणता हासिल करें, जैसा कि उदार कला, विज्ञान, या कई पेशेवर विषयों में से एक है। हालांकि, यह दुनिया के किसी छात्र के दृष्टिकोण को व्यापक बनाने के लिए माध्यमिक शिक्षा के बाद के प्राथमिक उद्देश्यों में से एक है। इसमें नए विचारों के संपर्क, स्थापित या पहले से आयोजित दृष्टिकोण के लिए चुनौतियां, और बिना सोचे समझे देखने और व्यवहार करने के अपरिचित और रोमांचक तरीकों से परिचय शामिल है। यह इस व्यापक सामान्य शिक्षा के संपर्क में है कि छात्र ऐसे कौशल स्थापित करते हैं जो आगे के अध्ययन और काम के लिए एक आधार प्रदान करते हैं। इस तरह के कौशल में महत्वपूर्ण सोच, एक तर्क का विश्लेषण, उपयुक्त कार्यप्रणाली दृष्टिकोण, समझने में विविधता, प्रौद्योगिकी का समावेश और मौलिक कार्य आदतें शामिल हैं। इस तरह की नींव छात्रों को एक ऐसा ढांचा देती है जिसके खिलाफ वे अध्ययन के अपने चुने हुए क्षेत्र को बेहतर ढंग से समझ और सराह सकते हैं।

यह इस भावना में था कि SUNY बोर्ड ऑफ ट्रस्टीज ने दिसंबर 1998 में एक सामान्य शिक्षा की आवश्यकता को मंजूरी दे दी। यह आवश्यकता उन सभी छात्रों के लिए विभिन्न प्रमुख शैक्षणिक क्षेत्रों में अध्ययन के कम से कम तीस (30) क्रेडिट का आह्वान करती है, जो SUNY संस्था से स्नातक हैं। एक स्नातक की डिग्री। उस अंत तक, SUNY ने निम्नलिखित दस छात्र शिक्षण परिणाम स्थापित किए हैं:

इन के अलावा, सफल डिग्री उम्मीदवारों को भी दो क्षेत्रों में योग्यता प्रदर्शित करनी चाहिए:

महत्वपूर्ण सोच (तर्क)
सूचना प्रबंधन

क्रिटिकल थिंकिंग में एक स्टूडेंट लर्निंग आउटकम प्रत्येक सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम में शामिल है, जिसके लिए स्टूडेंट लर्निंग आउटकम दो के लिए सात (2-7) और स्टूडेंट लर्निंग आउटकम 10. से सूचना प्रबंधन पाठ्यक्रम में पढ़ाया जाता है।

SUNY सामान्य शिक्षा आवश्यकताओं ने शुरू में उन सभी छात्रों के लिए प्रभाव डाला, जिन्होंने 2000 के पतन में या बाद में अपनी पढ़ाई शुरू की। 2010 में, SUNY बोर्ड ऑफ ट्रस्टीज ने सामान्य शिक्षा आवश्यकताओं में संशोधन किया और 2013 में, सामुदायिक कॉलेजों में उनके कार्यान्वयन के लिए विशिष्ट सिफारिशों को शामिल किया, जो SUNY 4-वर्षीय संस्थानों में निर्बाध छात्र हस्तांतरण की सुविधा के लिए हैं। SUNY सुलिवान SUNY द्वारा निर्धारित वर्तमान सामान्य शिक्षा आवश्यकताओं को पूरा करने में अपने छात्रों की सहायता करने के लिए प्रतिबद्ध है। उस छोर पर, SUNY SULLIVAN के लिए आवश्यक है कि प्रत्येक छात्र जो आर्ट्स (AA) की डिग्री या विज्ञान में एसोसिएट (एसोसिएट) के साथ स्नातक हो, दस सामान्य शिक्षा क्षेत्रों में से सात में से कम से कम में तीस क्रेडिट को पूरा करे और महत्वपूर्ण सोच में योग्यता प्रदर्शित करे। और सूचना प्रबंधन। व्यावहारिक अनुप्रयोग के संदर्भ में इस नीति के लिए आवश्यक है कि प्रत्येक AA और AS डिग्री प्राप्तकर्ता ने प्रदर्शन किया हो:

1. दो आवश्यक क्षेत्रों में ज्ञान और कौशल, बुनियादी संचार और गणित;
2. निम्नलिखित आठ क्षेत्रों में से पांच में ज्ञान और कौशल: प्राकृतिक विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, अमेरिकी इतिहास, पश्चिमी सभ्यता, अन्य विश्व सभ्यताएं, मानविकी, कला और विदेशी भाषाएं; तथा
3. दो आवश्यक क्षेत्रों में योग्यता, महत्वपूर्ण सोच और सूचना प्रबंधन।

कार्यक्रम-पूर्व आवश्यकताएँ

• गणित कंप

पहला सेमेस्टर:

• सीपीटी 1300 कंप्यूटर विज्ञान का परिचय
• सीपीटी 1307 स्क्रिप्टिंग
• ऐच्छिक ए लिबरल आर्ट्स ऐच्छिक*
• ईएनजी 1001 रचना I
• MAT MAT 1005, 1205, 1206, 1301, या उच्चतर

दूसरी छमाही:

• सीपीटी 1301 तर्क और समस्या समाधान
• सीपीटी 1203 एचटीएमएल
• ऐच्छिक सीपीटी ऐच्छिक
• ENG 1301 या COM 1305 भाषण या अंतरसांस्कृतिक संचार के बुनियादी सिद्धांत
• एससीआई उपसर्ग और प्रयोगशाला के साथ एससीआई ए पाठ्यक्रम

तृतीय सेमेस्टर: 16

• सीपीटी 1408 वेब डिज़ाइन और विकास
• सीपीटी 2211 डेटाबेस प्रबंधन
• सीपीटी 2226 ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग
• ऐच्छिक सीपीटी ऐच्छिक
• ऐच्छिक ए लिबरल आर्ट्स ऐच्छिक*

चतुर्थ सेमेस्टर: 16

• सीपीटी 2607 डेटा संरचनाएं
• सीपीटी 2611 सिस्टम विश्लेषण
• सीपीटी 2040 मोबाइल एप्लीकेशन प्रोग्रामिंग
• सीपीटी 2220 परियोजना
• PED PED उपसर्ग वाला एक पाठ्यक्रम

* सभी AAS डिग्रियों के लिए ENG 1001 कंपोजिशन I, ENG 1301 फंडामेंटल ऑफ स्पीच या COM 1305 इंटरकल्चरल कम्युनिकेशन, लैब के साथ 4-क्रेडिट विज्ञान पाठ्यक्रम और अध्ययन के कम से कम दो अन्य क्षेत्रों से न्यूनतम 10 अतिरिक्त लिबरल आर्ट्स क्रेडिट की आवश्यकता होती है। लिबरल आर्ट्स उपसर्ग: ANT, ECO, ENG, FLA, GEO, HIS, HON, HUM, MAT, POL, PSY, SCI, और SOC। COM 1301, इंटरपर्सनल कम्युनिकेशंस, COM 1305, इंटरकल्चरल कम्युनिकेशन, COM 2110 मीडिया कम्युनिकेशंस का परिचय, सीपीटी 1210, कंप्यूटर साक्षरता, सीपीटी 1301, तर्क और समस्या समाधान, सीआरजे 1115, आपराधिक न्याय का परिचय, और 1700, थिएटर इतिहास I भी हैं उदार कला के रूप में वर्गीकृत।

स्नातक भी इसके लिए तैयार होंगे:

• वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए एल्गोरिदम लिखें
• संरचित क्वेरी भाषा का उपयोग करके डेटाबेस बनाएँ, संपादित करें, बनाए रखें और क्वेरी करें
• लक्ष्य-उन्मुख विकास टीमों में प्रभावी ढंग से काम करें
• सिस्टम डेवलपमेंट में ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग मेथोडोलॉजी का उपयोग करें
• परियोजना प्रबंधन में सिस्टम विकास जीवनचक्र लागू करें
• लिखित, मौखिक और दृश्य संचार का उत्पादन करें जो स्पष्ट रूप से अपने विचारों को व्यक्त और दस्तावेज करता है
• वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित में एक मूल आधार लागू करें
• वेब पेज और वेबसाइट बनाएं और बनाए रखें

वर्चुअल ओपन हाउस मंगलवार दोपहर 3:30 बजे (यूएसए पूर्वी मानक समय) के लिए निर्धारित है